Μάιος
Το Εργαστήριο «Ψυχολογίας, Παιδαγωγικών Ερευνών και Μέσων στην Εκπαίδευση» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης οργανώνει επιμορφωτική δράση για την προώθηση του podcast στη διδασκαλία στο πλαίσιο βιωματικού σεμιναρίου. Τετάρτη 7 Ιουνίου 2017, ώρα 17:30-21:00, Κτίριο Κλεόβουλος 1ος όροφος Επιμορφωτές: Σταματίνα Νικολού, Εκπαιδευτικός & Λοΐζος Σοφός, Καθηγητής Μπορείτε να δείτε το Δελτίο Τύπου και το Πρόγραμμα […]
Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου προτίθεται να προβεί στον «Τεχνικό Έλεγχο & Συντήρηση συστήματος Πυρανίχνευσης κτιρίου «7ης Μαρτίου» και συστημάτων κατάσβεσης CO2 κτιρίου «ΚΛΕΟΒΟΥΛΟΣ» του Πανεπιστημίου Αιγαίου στη Ρόδο». Ο συνολικός προϋπολογισμός της ως άνω υπηρεσίας ανέρχεται στο ποσό των 2.450,00€ πλέον ΦΠΑ 24%. Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι που επιθυμούν να εκδηλώσουν ενδιαφέρον, να μας ενημερώσουν μέχρι και […]
Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου προτίθεται να προβεί στην «Συντήρηση Δύο (2) Υποσταθμών για το κτίριο «7ης Μαρτίου» και για το κτίριο «Κλεόβουλος» του Πανεπιστημίου Αιγαίου στη Ρόδο». Ο συνολικός προϋπολογισμός της ως άνω υπηρεσίας ανέρχεται στο ποσό των 2.400,00€ πλέον ΦΠΑ 24%. Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι που επιθυμούν να εκδηλώσουν ενδιαφέρον, να μας ενημερώσουν μέχρι και την […]
Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου προτίθεται να προβεί στην «Συμπλήρωση Εγκαταστάσεων Πυρασφάλειας του κτιρίου “ΚΛΕΟΒΟΥΛΟΣ” Πανεπιστημίου Αιγαίου στη Ρόδο». Ο συνολικός προϋπολογισμός της ως άνω υπηρεσίας ανέρχεται στο ποσό των 19.900,00€ πλέον ΦΠΑ 24%. Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι που επιθυμούν να εκδηλώσουν ενδιαφέρον, να μας ενημερώσουν μέχρι και την Παρασκευή, 02/06/2017 και ώρα 13:00, επικοινωνώντας με την Περιφερειακή […]
To Tμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής & του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού οργανώνει την 3η συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων/ισσών με τίτλο: «Η Διδακτορική Έρευνα στο Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού», το Σάββατο 27 Μαΐου 2017, στην Αίθουσα Διδασκαλίας 3-4, στο Κτήριο «7ης Μαρτίου» Μπορείτε να δείτε το Πρόγραμμα και την Αφίσα της Ημερίδας εδώ: https://forum.aegean.gr/viewtopic.php?f=72&t=21230
Το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ.) οργανώνει την 4η Έκθεση «Πρακτικές Ασκήσεις στο νηπιαγωγείο. Σχεδιασμός. Παιδαγωγικό υλικό. Μέθοδος», με υλικό και έργα που έχουν δημιουργήσει φοιτήτριες και φοιτητές του Τμήματος, στο πλαίσιο της Πρακτικής τους Άσκησης. Η Έκθεση θα λειτουργήσει στο φουαγιέ της Αίθουσας Πολλαπλών Χρήσεων του Κτιρίου Κλεόβουλος από τις […]
Το Εργαστήριο Γλωσσολογίας Νοτιοανατολικής Μεσογείου του Τμήματος Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου και το Παράρτημα Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Αιγαίου στη Ρόδο σας προσκαλούν στην ομιλία με θέμα «Γλώσσα και Εγκέφαλος», της Σταυρούλας Σταυρακάκη, Αναπλ. Καθηγήτρια ΑΠΘ, την Πέμπτη 01 Ιουνίου και ώρα 18:00 στην Αίθουσα Χορού του Κτιρίου Κλεόβουλος.
Με χαρά σας ενημερώνουμε για τη δημοσίευση της Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος ακαδημαϊκού έτους 2017-18 για εισαγωγή μεταπτυχιακών φοιτητών/τριών στο Π.Μ.Σ. «Γλωσσολογία Νοτιοανατολικής Μεσογείου» του Τμήματος Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Οι αιτήσεις υποβάλλονται αποκλειστικά ηλεκτρονικά μέσω του συστήματος «ΝΑΥΤΙΛΟΣ» του Πανεπιστημίου Αιγαίου στη διεύθυνση: https://nautilus.aegean.gr/ έως την Παρασκευή 28/07/2017, ώρα 15:00 Δείτε αναλυτικά την προκήρυξη στον παρακάτω σύνδεσμο: https://forum.aegean.gr/viewtopic.php?f=75&t=21203 Περισσότερες πληροφορίες: Γραμματεία […]
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΠΜΣ «ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ, ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗ ΜΕΣΟΓΕΙΟ» ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2017- 2018 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος ΠΜΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ 2017-2018
Το Π.Μ.Σ. «Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» του Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ. του Πανεπιστημίου Αιγαίου, επιθυμώντας να μετέχει στο σχετικό επιστημονικό διάλογο και να δώσει συστημικά ερεθίσματα, διοργανώνει στο πλαίσιο των ετήσιων επιστημονικών του εκδηλώσεων την 9η Επιστημονική Διημερίδα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού με Διεθνή συμμετοχή, με τίτλο: «Μοντέλα Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων: Εφαρμογές της Συστημικής Προσέγγισης και η Εκπαιδευτική […]